10 000 - при оформлении
Дизайнер, художник, автор многих реализованных проектов интерьеров жилых домов и квартир.
В 2005 году окончил Московский Государственный Университет Сервиса, факультет «Интерьер и оборудование», по специальности «Художественное проектирование интерьера».
Имеет опыт работы в анимационном кино в качестве художника-постановщика. Занимался оформительскими работами, росписью стен.
В своих проектах предпочитает использовать именно ручную графику.
Работает в различных техниках графики: карандашный рисунок, акварель, акрил, наброски маркером, компьютерный коллаж.
Участвовала в выставках «Москва - город мира», отчетных выставках строгановской академии, молодежных выставках МОСХ. Разрабатывала программы и вела такие предметы как: история искусства история дизайна история стилей в интерьере академический рисунок живопись эргономика проектирование в средовом дизайне
Вводная лекция, рассказ о деятельности дизайнера и основных этапах работы.
Что такое дизайн-проект и из чего он состоит.
Практическое и домашнее задания на создание плоскостной и объемно-пространственной композиций.
Грамотная и композиции – это залог гармонии в интерьере.
Знание и использование законов композиции и отличает работу профессионала.
Цветовой круг как основной инструмент для комбинирования цветов.
Виды цветовых гармоний: комплементарные цвета и классическая триада - что лучше использовать в интерьере.
Различные цвета по-разному влияют на наше эмоциональное состояние и настроение.
Важно правильно заложить взаимное соотношение красок в интерьере с точки зрения тона и насыщенности цвета.
Требования к художественно-графическому оформлению чертежей.
Нанесение на чертежи линий размеров, особенности размещения данных на чертеже.
Что можно узнать из плана БТИ для начала дизайн-проектирования.
Красные линии в плане БТИ.
Правила и запреты перепланировок в многоквартирных домах.
Грамотно организованное пространство жилого интерьера – это прежде всего удобное и комфортное пространство. Дизайнеру следует найти оптимальный баланс между функциональностью и эстетикой.
Учитывать все технические особенности и ограничения при проектирования помещений, таких как санузлы и ванных комнаты.
Создание перспективного изображения помещения по плану с расстановкой мебели способом построения фронтальной перспективы .
Древняя Греция
Ордерная система, кессонированные потолки, гермы, гончарный круг, театр и прочие подарки, сделанные греками человечеству и остающиеся с нами и по сей день.
Древний Рим
Война как часть стиля. Архитектурные и инженерные находки.
Первый объект, построенный ради интерьерного воздействия на зрителя.
Все о том, как жили древние римляне.
Византия - наследница Римской империи. Романика и Готика.
Церковь как главный заказчик и создатель стиля.
Конструктивные особенности и сложение европейских интерьерных традиций.
Новая философия, новый заказчик, новый виток моды на Античность.
Ранний, Высокий, Поздний Ренессанс.
Великие титаны эпохи - Рафаэль и Микеланджело и их отношение к интерьеру.
Идеи Андреа Палладио.
Разница между интерьерами материка и Венеции.
Барокко. Италия и Франция. Великие заказчики.
Появление искусства интерьерной декорации.
Рококо как «женский стиль», Шинуазри как вечная сказка о далеком неизвестном Востоке.
Классицизм и мода на все античное.
Ампир - стиль Наполеона. Отличия французского ампира от русского.
Бидермайер и вкусы среднего класса первой половины 19-го века.
Эклектика как стиль жизни.
Модерн - интерес к востоку и эстетизация природных мотивов в интерьере.
Разработка типовых проектов для массовой застройки послевоенной Европы.
Великие декораторы и самый известный американский архитектор всех времен - Ф. Л. Райт.
Зачет.
Разработка и выполнение колористических карт (коллажей) проектируемых помещений.
Выполнение ручных эскизов или моделирование 3D изображений.
Выполнение всех чертежей, необходимых для реализации проекта:
Выполнение листов, необходимых для полной комплектации альбома проекта:
Определяется готовность дипломных проектов, выявляются мелкие недоработки, требующие исправления.
Формулируется основная аргументация идеи проекта и формируется презентационное решение.
Студенты получают допуск к защите дипломов.
Регламент защитной речи 10-15 минут.
Происходит обсуждение проекта, комиссия, состоящая из профессиональных дизайнеров интерьера, преподавателей школы, задает вопросы студенту, представляющему проект.
После принятия решения комиссией происходит вручение дипломов новоиспеченным дизайнерам интерьера.
Вводная лекция, рассказ о деятельности дизайнера и основных этапах работы.
Что такое дизайн-проект и из чего он состоит.
Практическое и домашнее задания на создание плоскостной и объемно-пространственной композиций.
Грамотная и композиции – это залог гармонии в интерьере.
Знание и использование законов композиции и отличает работу профессионала.
Цветовой круг как основной инструмент для комбинирования цветов.
Виды цветовых гармоний: комплементарные цвета и классическая триада - что лучше использовать в интерьере.
Различные цвета по-разному влияют на наше эмоциональное состояние и настроение.
Важно правильно заложить взаимное соотношение красок в интерьере с точки зрения тона и насыщенности цвета.
Требования к художественно-графическому оформлению чертежей.
Нанесение на чертежи линий размеров, особенности размещения данных на чертеже.
Что можно узнать из плана БТИ для начала дизайн-проектирования.
Красные линии в плане БТИ.
Правила и запреты перепланировок в многоквартирных домах.
Грамотно организованное пространство жилого интерьера – это прежде всего удобное и комфортное пространство. Дизайнеру следует найти оптимальный баланс между функциональностью и эстетикой.
Учитывать все технические особенности и ограничения при проектирования помещений, таких как санузлы и ванных комнаты.
Создание перспективного изображения помещения по плану с расстановкой мебели способом построения фронтальной перспективы .
Древняя Греция
Ордерная система, кессонированные потолки, гермы, гончарный круг, театр и прочие подарки, сделанные греками человечеству и остающиеся с нами и по сей день.
Древний Рим
Война как часть стиля. Архитектурные и инженерные находки.
Первый объект, построенный ради интерьерного воздействия на зрителя.
Все о том, как жили древние римляне.
Византия - наследница Римской империи. Романика и Готика.
Церковь как главный заказчик и создатель стиля.
Конструктивные особенности и сложение европейских интерьерных традиций.
Новая философия, новый заказчик, новый виток моды на Античность.
Ранний, Высокий, Поздний Ренессанс.
Великие титаны эпохи - Рафаэль и Микеланджело и их отношение к интерьеру.
Идеи Андреа Палладио.
Разница между интерьерами материка и Венеции.
Барокко. Италия и Франция. Великие заказчики.
Появление искусства интерьерной декорации.
Рококо как «женский стиль», Шинуазри как вечная сказка о далеком неизвестном Востоке.
Классицизм и мода на все античное.
Ампир - стиль Наполеона. Отличия французского ампира от русского.
Бидермайер и вкусы среднего класса первой половины 19-го века.
Эклектика как стиль жизни.
Модерн - интерес к востоку и эстетизация природных мотивов в интерьере.
Разработка типовых проектов для массовой застройки послевоенной Европы.
Великие декораторы и самый известный американский архитектор всех времен - Ф. Л. Райт.
Зачет.
Разработка и выполнение колористических карт (коллажей) проектируемых помещений.
Выполнение ручных эскизов или моделирование 3D изображений.
Выполнение всех чертежей, необходимых для реализации проекта:
Выполнение листов, необходимых для полной комплектации альбома проекта:
Определяется готовность дипломных проектов, выявляются мелкие недоработки, требующие исправления.
Формулируется основная аргументация идеи проекта и формируется презентационное решение.
Студенты получают допуск к защите дипломов.
Регламент защитной речи 10-15 минут.
Происходит обсуждение проекта, комиссия, состоящая из профессиональных дизайнеров интерьера, преподавателей школы, задает вопросы студенту, представляющему проект.
После принятия решения комиссией происходит вручение дипломов новоиспеченным дизайнерам интерьера.
Я только что окончила очно пятимесячный курс дизайна интерьера. Спасибо большое преподавателям Новикову И. А., Габедава И. А., Мамонтовой В. В., которые вложили много интересных и полезных знаний в нас.
На каждом занятии было очень увлекательно и интересно. Когда я пришла в ШАД, была «нулём» в данной сфере, а теперь благодаря Вам я смогла отучиться и защитить диплом. И планирую дальше двигаться в данном направлении и работать в данной сфере.
